【聲明】全教總反教師惡修 行政怠惰卻拿教師祭旗
- 2019年4月29日
- 教育部企圖用專審會處理「教學不力或不能勝任工作」以外的案件，還要引進「外部專家學者」，完全破壞專審會的精神與核心價值，這種做法必然…
