教大支援升格 帶人走進自閉生世界 蕊展學苑盼公眾「前進多丁點」 了解特質多於標籤
- 2026年2月19日
- 他們又說，社會不應僅要求自閉症人士改變成與一般人「一模一樣」，公眾也需認識自閉症，「各走一半路」，故學苑亦會加強公眾教育及研究工作…
